縣屬各學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中小學：
為了適應我縣中小學新課程標準的實施和信息技術發(fā)展的需要，促進信息技術與學科課程的整合，豐富教育信息網資源，經研究，定于2013年6月舉辦全縣中小學多媒體、網絡課件的評比活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、參評多媒體、網絡課件的范圍：凡參評的多媒體、網絡課件，必須是由電教、教研人員和中小學校教師自行設計制作的，未公開發(fā)表、未參加過我館組織的評比活動的課件。
二、參評多媒體、網絡課件的要求：參評的多媒體、網絡課件的內容，要力求與中小學新課程標準的教材相吻合，體現(xiàn)課程改革的新理念，體現(xiàn)素質教育的要求；要突出教育性、科學性、技術性、藝術性和實用性；要主題明確，選材恰當，突出重點，畫面清晰，構思巧妙，創(chuàng)意新穎，實用性強。
三、參評多媒體、網絡課件的報送：報送的多媒體、網絡課件，要在本單位初評的基礎上推選出參加全縣參評作品。凡參評的多媒體、網絡課件須于2013年6月1日前報縣電教站(電話: 13505306929)。電教站組織評選，優(yōu)秀者參加省、市評選。

附件：1、《參評多媒體、網絡課件的技術及有關要求》
2、《參評多媒體、網絡課件登記表》

東明縣教育局電教館
2013年5月6日
附件1:
參評作品報送的有關要求
一、 參評多媒體、網絡課件報送的要求
多媒體、網絡課件：是指基于多媒體技術和網絡技術，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機結合表達和傳遞教學內容，輔助教師與學生的教與學，以完成特定教學任務的教學軟件。多媒體、網絡課件應能發(fā)揮網絡資源共享、互動交流等特性，幫助使用者進行自主探究、答疑討論、協(xié)作學習等教學活動的設計與實施，并能夠對教學過程與教學效果進行跟蹤、評價與管理。多媒體、網絡課件可以針對某些知識點，也可以是一課時或一個教學單元內容。單純的教學媒體資源不屬于課件范疇。
1、參評多媒體、網絡課件文檔資料要求：
（1）《參評作品登記表》一份（見附件2）。
（2）《課件的設計思路及流程圖》一份，在文中應說明對相應知識點的分析及設計意圖，限1000字以內。
（3）《教學范例》一份，文中應提出該課件進行教學的一種方案。
（4）《課件的設計特點及安裝運行說明》一份，在文中應注明運行的軟硬件要求和安裝、運行等操作使用說明，限500字以內。
（5）以上文檔均應采用DOC格式文件，并建一子目錄存入課件光盤之中，如課件光盤中缺少以上要求的文件將適當扣分。
以上文檔的打印件一律使用Ａ４紙，標題使用三號黑體，正文使用小四號宋體。
2、參評多媒體、網絡課件光盤報送要求：


報送的課件名稱
源程序
文檔資料
課 件
（1）每個光盤應建立根目錄,課件、文檔資料、源程序各建立子目錄，根目錄命名的文件名應與報送的課件名相同。


光盤課件文件目錄示意圖：
(如需非常用軟件運行或播放,
要提供相應的軟件。)

（2）各市報送課件時，應填寫《市參評作品報送明細表》一份(見附件3)請用Excel填寫報表，并提交電子文檔。
（3）以各市為單位，將所報的作品按小學、初中、高中組分類集中刻錄光盤一套，光盤中的作品名應與市參評作品報送明細表中的名稱一致,以便安裝。課件安裝后，應保證運行流暢。

小學組
……
數(shù)學
語文
刻錄文件夾示意圖：

（初中、高中與小學組相同，光盤中的作品名應與報送作品一致）
（4）光盤盒應在封面上標明作品的中小學類別、學科、名稱、制作單位、容量、創(chuàng)作平臺及聯(lián)系方式。盤片也應同時注明作品名稱、單位。
3、作品文檔資料隨光盤（小學、初中、高中組）分類整理報送，并編號以備查找。
4、作品的片頭應注明教材版本、學科、年級、冊數(shù)、章節(jié)和課數(shù)等，片尾注明有關制作者的姓名、單位等。除此之外在作品中不允許有任何不相關的信息出現(xiàn)。
5、作品需用原裝盤片刻錄，報送的作品應保證不帶病毒。否則遇到光盤不運行或攜帶病毒者，不予參評。
6、作品中如發(fā)現(xiàn)有雷同和抄襲現(xiàn)象，經查實后取消其參賽資格。
二、參評信息技術與學科教學整合課例報送的要求
信息技術與學科教學整合課例：是指教師在學科教學中應用信息技術，把信息技術作為內容、方法與手段融合在學科教學過程中，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學過程整體優(yōu)化的課例。包括課堂教學實況錄像和教學設計兩方面內容。
鼓勵利用農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程“三種模式”所提供的教學資源和教學環(huán)境，開展課堂教學的課例參賽。
1、參評信息技術與學科教學整合課例的制作要求：
參賽作品必須同時提供教學設計與課例實況錄像。報送的課例應是根據教學設計所完成的課堂實錄，主要教學環(huán)節(jié)應有字幕提示。課例視頻質量應不低于MPEG-2格式的標準，圖像壓縮分辨率為720x 576，并保存為WMV格式的文件。
每節(jié)課為一個標準課時。
2、參評信息技術與學科教學整合課例的報送形式：
參評信息技術與學科教學整合課例以光盤形式提交教學設計和課例，同時報送電子版《參評作品登記表》（見附件2）、課后反思和教學課件一份(建立相應的文件夾,刻錄光盤)。文檔資料應采用DOC格式文件，標題使用小三號黑體，正文四號仿宋體，用A4紙打印。